He's fast. He's got a red cape and red boots. He can fly!
Chicos, chicas we're back!
Os dejo las actividades del último día corregidas. ¡Comprobad que todo está bien! Cuidado con los colores que habéis usado y con las palabras escritas:
STUDENT'S BOOK, PAGE 56, activity 2:
ACTIVITY BOOK, PAGE 31, activities 6 and 7:
TODAY' S LESSON: LA CLASE DE HOY:
VAMOS A EMPEZAR RECORDANDO ACTION VERBS: VERBOS DE ACCIÓN
Escucha los verbos y repite mientras haces la acción:
Online game 1:
Online game 2:
Recuerda estos pronombres:
(YO)
SHE - ELLA / HE - ÉL
PARA LOS ANIMALES Y LOS OBJETOS.
Ahora vamos a recordar el verbo CAN, que en español significa PODER. Escucha y observa con mucha atención. ¡No te distraigas!
Online game about can: (Este juego mejor desde el ordenador):
Recordamos palabras de vocabulario de la unidad:
AHORA VAMOS A TRABAJAR EN VUESTROS LIBROS:
Acceso al libro digital:
STUDENT'S BOOK PAGE 57:
EXPLICACIÓN, ACTIVITY 1: (haz click en la imagen para ver la explicación)
LET'S LEARN ABOUT PHONICS:
Listen and repeat the tongue twister!!
Escucha y repite el trabalenguas!!
Escucha este vídeo y decide las palabras que llevan el sonido C, antes de que yo lo haga. Puedes dar al botón pause para parar el vídeo y pensarlo bien:
ACTIVITY BOOK, PAGE 32, ACTIVITY 9:
Hay que rodear (circle) las palabras que tienen el sonido c. Luego completar esas palabras con los finales del recuadro superior. Por último unir con flechas la palabra con su imagen (match).
Listen to and repeat this story with the c sound:
Escucha esta historia y repite mientras lees el sonido C:
MMMMM A DELICIOUS CAKE!!
BYE BYE!!!!!
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