A DAY OUT - LESSON 5

Hello!!!!! How are you doing?

Good?

I'm taking a photo!

LET'S CONTINUE WITH ENGLISH!!!

Os dejo las soluciones de las actividades del último día, ok????

STUDENT'S BOOK, PAGE 63, ACTIVITY 1: 

ACTIVITY 2: 

EL DIBUJO DE TU LIBRETA DEBE SER PARECIDO A ÉSTO: (Ankilosaurus)

TODAY'S LESSON - LA CLASE DE HOY:




More information about mammoths:

MAMMOTHS ARE NOT DINOSAURS - NO SON DINOSAURIOS

Os dejo con la historia de la unidad 6. Es muy importante, que cuando vemos, leemos y oímos una historia... ¡¡os tenéis que concentrar mucho!! Haced el truco de repetir lo que escucháis en inglés y tenéis que ir escuchando y leyendo los diálogos a la vez (toca o haz click en la imagen para escucharlos): 


A DAY AT THE MUSEUM:

By Richmond

Do you like the story? - ¿Te gusta la historia?

Yes, I do.👍

No, I don't.👎

STUDENT'S BOOK, PAGES 64 AND 65

En tu libro, puedes buscar por las viñetas de la historia y colorear estos objetos del mismo color que aparece en la historia: 

Ahora, en la libreta de inglés, haces esta actividad:

1. Fecha: Thursday, 11th June. 2020

2. TÍTULO: A DAY AT THE MUSEUM.

3. Copia los enunciados y debajo escribe la respuesta correcta: tienes que decidir si la respuesta correcta es a), b) o si hay, c), según la historia de A DAY AT THE MUSEUM. Puedes ver la historia más de una vez.

Te dejo ahora la historia ANIMADA de "A DAY AT THE MUSEUM":

ACTIVITY BOOK, PAGE 37: 

Puedes hacer la actividad 6 de la página 37 del ACTIVITY BOOK: 

Lee y colorea: 

ACTIVITY BOOK, PÁGINA 39, ACTIVITY 2: 

Lee y completa las palabras en su lugar:

Bye bye!